Dugo se spremam na ovaj razgovor, ubrza me i presudi vijest: Ravnatelj Priridoslovno-grafičke škole Tomislav Grbin najavio je na tradicionalnoj sadnji stabla u povodu Dana planeta zemlje kako uskoro odlazi u mirovinu. Grbin je na mjestu ravnatelja 2012. godine naslijedio Žarka Grancarića te je školu uspješno vodio u dva sljedeća mandata. Kako je upravo navršio 65 godina života, u mirovinu odlazi s posljednjim danom ove školske godine, 31. kolovoza.

Upravo bilježimo utjecaje na današnjicu iz nedavne opće obustave rada prosvjetara te povelikog potresa u širem okružju našeg glavnog grada, kao i pandemije Covidom 19 - na odvijanje nastave i nužnih radnji za dovršenje obrazovne reforme. Posljedično tome obuka je ipak krenula dobro uz epidemiološke mjere s trovrsnom mogućnosti - svi u školu te pola u školu pola od doma i svi od doma.

Mladi hrvatski informatičari postigli su veliki uspjeh na 27. srednjoeuropskoj informatičkoj olimpijadi koja se od 23. do 29. kolovoza ove godine održala u mađarskoj Nagykanizsi, gdje su osvojili jednu zlatnu, dvije srebrne i jednu brončanu medalju.

Ako u prezentiranome obliku i postoji COVID-19 od njega su puno opasnije mračne i tajne namjere. Što se pod krinkom Koronavirusa želi mučki provesti u svijetu poslušajte u ovom videu.

Predstavnici Inicijative za Filozofski u utorak su Vladi uručili peticiju s više od 8000 potpisa za neopozivu ostavku rektora zagrebačkog sveučilišta Damira Borasa nezadovoljni njegovom odlukom o suspenziji dekanice Filozofskog fakulteta Vesne Vlahović-Štetić.

Rektor Sveučilišta u Zagrebu prof. dr. sc. Damir Boras donio je odluku o suspenziji prof. dr. sc. Vesne Vlahović-Štetić s dužnosti dekanice Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu. Razlog je tome, navedeno je u službenom priopćenju Sveučilišta, ozbiljno i trajno kršenje zakona i Statuta Sveučilišta u Zagrebu i na njemu utemeljenih odluka.

Budak-Jokićeva reforma hrvatskog obrazovanja – ustvari svjetonazorski pomak prema ateizmu i mehaničkom evolucionizmu – zamišljena je u SDP-ovoj kuhinji i dio je većeg plana uspostave „reformiranih“ komunističkih vrijednosti u novim društveno-političkim okolnostima tehnološke revolucije i globalizacije planeta.

Ministarstvo znanosti obrazovanja i športa objavilo je 2004. godine prijedlog  Kataloga znanja, vještina i sposobnosti po razredima osnovne škole. Autor ovoga članka kritički se osvrnuo na Katlog za nastavu povijesti objavivši 2004. godine u Školskim novinama prilog pod znakovitim naslovom Requiem za nastavu povijesti (Školske novine 14. prosinca 2004.).